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四川师范大学附属实验学校同步课堂建设项目 投标邀请函        
发布者:狮山记者            时间:2018年5月18日 09:01            浏览269次

为了响应“ 教育信息化“十三五”规划”和“国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)”的要求,本项目旨在借助“互联网+基础教育”,为利用信息化手段促进网络联校教育均衡发展,让川师附小本校与川师附小其他分校区实现网上“手拉手”,使分校区孩子以网为媒、精准对接、同享优质资源。我校需建设同步课堂,现将需求及相关事项明确如下:

第一章 设备要求

1.1核心平台建设要求

序号

名称

参数

1

互动三合一教学多点控单元

★1、标准19英寸,2U高硬件主机;配置:不低于:2颗INTEL XEON CPU 主频:2.1GHz;内存不低于:8GBDDR;硬盘:1块 SATA2TB及以上和1块 SSD 16G及以上;网络:≥2个100/1000M自适应网口,可跨接多个网段;≥3个PCI插槽,8个内存插槽;8个SATA/SAS接口;1个PCI-E 3.0 X8插槽、1个PCI-E 2.0 X4插槽、1个PCI-E 2.0插槽。嵌入式Linux系统;专业级视频编解码卡,不低于:ARM CPU 1ARM Cortex-A8

★2.系统采用H.264视频压缩标准,单台设备内可并行扩展多路编码卡,实现多路数、高性能编码运算;适应录制带宽:128Kbps-4096Kbps;

3.支持服务器扩展:服务器的负载较大时,可以增设一台或多台服务器,能分担服务器的负载;

4.支持网络存储,支持200路以上直播、点播,提供数据同步到直播在线学习系统云端;

▲5、MCU配置:支持至少2组以上Sip终端注册,支持召开区域视频会议、支持区域互动教研配置,支持流媒体直播点播、支持便捷管理直播资源;实现一校带多校的专递课堂及同步课堂教学。

★6、资质要求(厂商加盖公章):提供多点控制单元3C证书及多点控制单元入网许可

2

网校资源云平台

1、资源管理要求:

★1)、资源平台包含资源管理平台、同步课堂、在线直播三大模块,内置内容管理、公告管理、站点管理、教室管理、直播课程管理、互动课程管理、远程会议管理、用户管理、服务管理、设备管理、IOS或Android系统APP管理等多种管理功能,实现一个平台多种教学业务的融合应用。★2)、课程管理:支持在课程管理页面中查看到所有课程信息和状态:视频预览、发布课程、推荐课程在首页推荐视频中、审核提交至本站点的课程视频。3)、课程编辑:可以对课程视频的基本信息、权限设置等信息进行编辑。4)、评论管理:可以对每条评论进行屏蔽/取消屏蔽操作,可以删除评论;对于已屏蔽的评论在视频评论区中不显示评论内容。5)、专题管理:可以将一系列相关课程视频制作成专题课程,观看专题课程内的课程视频会自动顺序播放。6)、分类管理:提供自定义式的导航界面和丰富的节目分类方式(可按照学科、年级导航,按照教材结果进行导航),最大限度满足用户的定制需求。7)、精确搜索:用户可直接在资源管理平台的页面搜索框输入关键字,对某个视频标题、教师进行搜索。8)、公告管理:可以查看平台中所有公告信息,提供对公告的管理操作,可以搜索、新建、编辑、删除、置顶公告。9)、支持虚拟知识点技术,教学视频划分知识点展示,不破坏视频原来的完整性。★10)、资源收藏:用户可以对自己感兴趣的视频资源收藏到自己的个人空间,方便以后查看。11)、资源下载:用户登录视频资源平台可以下载具备权限的视频资源。12)、支持站点管理,能够自定义更换首页显示LOGO图片,同时首页滚动显示的大图可以自定义跳转链接地址。

2、课程管理要求:

★1)、教室管理:可以根据实际需求创建各类型教室(主讲教室、听课教室),创建教室时可以根据实际网络换将选择连接质量,支持高、中、低三种不同分辨率和带宽的选择。每个教室均支持显示教室状态(空闲、离线、正在上课)、教室名称等信息。2)、直播课程管理:支持直播课程的模板创建、预约管理、查询、修改管理、对正在进行中的直播课程的控制功能;★3)、互动课程管理:支持互动课堂的模板创建、预约管理、查询、修改管理、对正在进行中的互动课程的控制功能;★4)、教学会议管理:支持一键召集终端与会,支持详细的声音管理策略:静音、闭音、全体静音、上线自动静音;支持主会场演讲者多画面观看,手动或自动指定全网任意会场;支持主会场演讲者轮询观看;支持会议级联,邀请整个会议入会。★5)、课程表:可预约建立登录用户所属组织节点下面的教室课程表,选择某个教室,选择日期和第几课进行课程预约,预约内容包括课程名称、主讲教室、主讲老师、辅助老师、年级、学科、开课日期及第几个课。

3、用户管理要求:

1)、用户管理:为不同的用户类型提供自主灵活的用户组划分,并可根据不同的用户组划分权限,支持平台管理员、区域管理员、老师、学生等多种用户权限。2)、平台为不同类型用户量身定制了不同的视频管理权限和专属管理空间(教师、学生、管理员空间),实现网络空间人人通。★3)、在教师的个人空间中,应支持上传课程(提供基于浏览器的第三方全视频格式资源上传,文件格式包含MP4、AVI、FLV、TS、MKV等标准视频格式,上传后的课程视频文件保存在个人空间内,可以向上提交由管理员审核并发布)。★4)、在管理员的个人空间中,应支持课程审核(管理员可以查看所有已提交待审核的课程,根据实际情况审核所有上传的课程能否通过)等功能。★5)、平台支持用户远程在线预约直播教室,可实现单个或批量预约。★6)、支持树形组织结构的多级管理权限自定义(如按照省、市、县、校进行划分),并可以把每级节点独立设置成分站并创建区域管理员账户,所有设置为分站的各级节点均拥有独立的管理权限和前端视频资源展示平台,所有用户均可以通过教学资源管理平台的统一入口进行访问,并在教学直播资源云平台首页选择账户所属分站进行资源访问。4、录直播要求:

1)、平台应支持录制服务、存储服务、流媒体直播点播服务,用户可通过多种终端设备(PC、iPad、iPhone、Android Pad、Android Phone)即可同步直播、点播直播课堂的音频、视频以及计算机屏幕内容,无需安装任何插件。

2)、支持直播、点播视频加密,让直播、点播信息更加安全。3)、用户在点播视频或者观看课堂直播视频时,可在文字评论区实现师生评论互动。4)、平台应支持H.264High Profile视频编解码技术,录制的视频文件可以根据需要生成三种不同视频质量的文件(高码流超清晰度、中码流高清晰度、低码流标准清晰度),直播点播时均可以选择三种不同分辨率视频课程文件进行观看。★5)、平台应同时提供多种录制服务,可自动实现直播课程录制、互动课程录制、教学视频会议录制应用,录课或开启互动课程时候在平台自动生成一路高清直播视频,如有多个直播可在首页滚动展示。6)、平台应具备强大的并发负载性能,单平台服务器上应能实现500路的直播、点播并发流,直播延时<500ms且提供直播、点播密码加密保护,支持平滑扩展。★7)、支持支持前端直播主机录制的课程视频文件、互动课程视频文件、教学会议视频文件自动上传至教学视频资源平台,也可以在直播一体机在闲余时间自动同步上传到资源管理平台,可自动发布也可由管理员审核后并发布在平台首页展示。8)、提供基于浏览器的第三方全格式视频资源上传,文件格式包含MP4、AVI、FLV、TS、MKV等标准视频格式,上传后的课程视频文件保存在个人空间内。9)、集群技术:支持直播和点播的集群技术,以支持系统的横向拓展,随系统应用规模的拓展逐渐增加服务器以支持更大规模直播点播应用。

5、设备管理要求:

★1)、设备注册:设备首次注册后,平台为不同的教室设备(直播主机、互动主机、互动教学控制平台等)提供自动注册通道。★2)、统计查询:平台首页应支持详细的数据汇总统计,包含多少省、多少市使用同步课堂,累计总课时数量、主讲教室数量、听课教室数量、受益学生数量等。★3)、平台应支持公私网穿越技术,满足将教学直播资源云平台部署在互联网上,可以和部署在校园局域网中的教学直播主机、互动终端设备实现互联互通,满足课程录制、发布、直播在互联网直播资源云平台上,实现跨校区、跨区域、跨地域的云录制和云传播。

6、资质要求(厂商加盖公章):

1)、提供国家版权局智能教学管理系统软件著作权登记证书复印件。2)、提供国家版权局高清数字视音频管理平台软件著作权登记证书复印件。3)、提供国家版权局网络多媒体数据分发软件著作权登记证书复印件。4)、提供国家版权局云计算多媒体处理平台软件著作权登记证书复印件。5)、提供国家版权局录制点播软件著作权登记证书复印件。6)提供多媒体融合通讯平台软件检测报告复印件、互动教学控制平台软件检测报告复印件、网络多媒体数据分发软件检测报告复印件。

3

巡课系统

▲1、集录课管理、导播管理、视频资源管理、设备管理以及课堂巡视五大模块的集中式管理系统,包含“视频巡视”、“导播管理”、“文件管理”、“设备管理”、“参数设置”、“存储空间不足告警”和“刷新”功能。

2、C/S架构方式管理,支持树形组织结构的自定义(如按照省、市、县、校进行划分),将相应的直播设备添加至对应组织机构。

▲3、视频巡视:以树形列表的形式展示系统中的所有节点和下属的教室设备(直播主机),通过列表可以直观了解整个系统的组织结构和各个学校、教室的名称,通过拖拽的方式可以选择教室直播设备到预览画面中进行巡视,提供单画面、4画面、9画面和16画面等分屏模式进行多间教室视频巡查预览。▲4、导播管理:通过巡课平台可以直接控制教室课程录制的开始、暂停和结束,开始直播课程时可自定义课程名称。1)、支持“手动”和“自动”两种导播模式的切换,在手动导播模式下,点击相应教室摄像机图标将该路视频画面切换到指定窗口中选显示。2)、支持“电影模式”和“全景模式”模式切换,在“全景模式”下,可以进行多种画面组合的切换选择,并且可以通过点击相应教室摄像机图标将该路视频画面切换到指定窗口中选显示。▲3)、支持“手动”和“自动”两种云台控制方式,在手动控制模式下,可以控制摄像机焦距的放大和缩小,通过拖到速度滑块,实现对摄像机云台速度的控制;可以为每个摄像机设置至少9个预置位,同时也可以自定义打开或关闭预置位设置。

▲5、文件管理:通过巡课平台可以对课程视频文件进行查看、编辑、删除、下载和点播等操作。

1)、精确检索:支持精准设备检索和节目检索,在设备检索栏显示的是当前节目列表所属于教室设备的名称,并可以通过点击下拉按钮选择其他教室进行切换,同时节目列表会刷新。在节目检索栏中,输入关键字可以快速搜索出相关视频节目。▲2)、可以对每条节目的名称和信息进行编辑修改,同时支持通过巡课平台直接对单个课程视频文件进行删除和下载或者对多个课程视频文件进行批量删除和下载。3)、通过巡课平台可以直接点播观看已经录制的课程视频,点播观看时均可同时支持高码流超清晰度(1080P)、中码流高清晰度(720P/480P)、低码流标准清晰度(360P/240P),通过拖拽播放进度的滑块实现快进或快退。▲6、设备管理:支持对整个系统的组织结构进行建立、编辑和删除,并且可以对所有在线直播设备的IP地址和存储空间进行查看,还可以对所有在线设备进行重启和关机的操作。▲7、存储空间不足告警:当有直播设备存储空间达到90%告警线时,当有教室直播设备存储空间超过90%时该直播设备名称前的圆形图标会进行红绿交替闪烁以示提醒,点击图标会进入设备管理界面,可以查看具体哪些设备存储空间快满。8、用户可通过巡课平台进行修改密码、数据备份、数据上传和日志下载等操作,从而实现对平台安全、用户数据、软件日志、登录选择的管理。

9、资质要求(厂商加盖公章):提供国家版权局教育巡课平台软件著作权证书复印件。

4

移动APP

1)、用户通过APP客户端可以无缝连接网校资源云平台,便捷查看平台上所有教学视频资源;观看直播视频的同时,能够与其他用户进行实时聊天沟通,实现真正信息共享。2)、可多级站点切换、教学视频搜索、观看历史、我的缓存、全部视频、直播、点播(最热视频、最新视频、专题)、手机入课、课表、公告、个人中心等功能。
★3)用户可通过移动APP可以观看教学视频直播,可进行播放、暂停、回放、调节音量、调节视频质量、全屏等播放相关操作,且全屏直播模式下可以显示显示弹幕信息。

5

微课桌面录制端

1、微录校园是一款适合运行在PC端进行微课录制的客户端,用户通过微录校园可以无缝对接教学视频资源管理平台,实现微课录制、上传、直播等功能。

▲2、微录校园支持本地模式及平台模式,本地模式为单机版录课模式,平台模式为配合教学视频资源管理平台实现的远程录直播模式。

3、使用本地模式用户可以通过在PC端上外接摄像机及麦克风等外设结合电脑桌面上的课件进行微课程录制,录制的课程存储在本地PC端硬盘(可自定义课程视频存储路径),录制内容支持摄像头和电脑桌面两路视频源的组合,也可以是任意一个画面。

▲4、使用平台模式,录制的课程同步接入教学视频资源管理平台进行录制、存储及直播点播应用,可自定义是否启用平台直播,启用平台录制,录制内容支持摄像头和电脑桌面两路视频源的组合,也可以是任意一个画面。

5、微录校园支持单画面、画中画两种分屏模式,录制过程中可进行实时切换。

6、微录校园支持画面预览,可以实时预览本次的录制视频画面内容。

7、微录校园支持两路音源混合录制,一路是扬声器的输出声音,一路是电脑自带麦克风或外接麦克风的输入声音,两种音源均支持滑动音量滑块进行音量大小调节,并具备实时音量输入状态的展示。

8、微录校园支持参数自定义:带宽可选范围:128Kpbs—4Mbps;编码分辨率:最高分辨率为240P—1080P;帧率可选范围:10fps、20fps、25fps、30fps;存储路径设置:可以选择本地PC存储的路径;视频编码:H.264;音频编码:AAC;文件格式:MP4;视频流传输协议:RTMP。

9、微录校园支持多种应用场景:

1)、PPT录制:对ppt课件和外接摄像机内容实现多画面组合录制。

2)、试卷、书本讲解:录制高拍仪拍摄的试卷、书本等材料的画面。

3)、实操讲解:录制高拍仪或外置摄像头拍摄的实操内容画面。

4)、文本录课:主要录制除ppt以外的其他文本课件的内容。

5)、白板录制:主要是录制白板软件中的白板书写功能,类似于老师在黑板上进行板书授课的过程

提供20路授权接入

1.2主播教室设备要求

序号

名称

参数

1

互动直播终端

★1、要求互动终端主机须采用嵌入式架构,不接受服务器和PC架构,也不可采用编码盒采集模式的产品。设备高度为1~1.5U的标准机架式设计。
2、主机为分体式设计,采用Linux嵌入式系统,DSP+ARM硬件结构,纯硬件编码(支持1080P全高清编码和1080P全高清解码输出),为高集成度设备,B/S架构方式管理,抗病毒黑客攻击。
★3、要求至少具备1个SDI输入接口、1个DVI输入接口,分别接入摄像机和电脑信号。主机至少支持1路HDMI和1路VGA视频画面的输出接口,可分别支持远端主讲教室视频画面输出和电脑课件画面输出。
★4、主机至少满足3路音频输入及1路音频输出,至少具备1个USB接口采集音频。
5、音视频协议:支持H.264、H.264HighProfile视频编码协议,具备1080P30帧/秒、1080P60帧/秒处理能力,支持AAC等音频编码协议。
6、视频分辨率:1080P、720P、480P、360P、240P;帧率:25fps、30fps。
7、呼叫带宽:128Kbps~4096Kbps。
8、主机应提供至少2个网络接口,支持10/100/1000Mbit/s全双工或半双工模式;提供1个控制接口:支持RS232或485控制接口。
9、为了防止用户误操作,直播主机外观设计应简洁明了,不应具有按键面板和液晶显示屏。
★10、为保证视频录制音频效果,降低听课课室环境噪声,同时保证主机系统正常散热,要求采用无风扇散热设计。
11、所投互动教学终端主机通过CCC国家强制性产品认证,认证标准包括GB4943.1-2011、GB9254-208(Class A)、YD/T993-1998,提供证书复印件并加盖制造厂家公章。
软件功能:
★1、互动教学系统采用嵌入式Linux系统,B/S架构方式管理,须内嵌在互动教学终端主机芯片中。
2、支持点对点双向音视频交互,自动接收应答,无人值守即可实现远程互动教学。开机启动后检测自身的配置信息,如果配置信息完整自动注册至教学视频资源平台。
3、系统支持B/S架构,提供WEB浏览器管理操作界面,灵活设置参数、会话控制、查看终端状态、系统等信息,操作便捷,全面准备监控接收数据、发送请求。
1)、可自定义终端名称。
★2)、可对视频进行设置:可选择输入信号类型(SDI信号、DVI信号),可设置视频编码帧率(15至60帧可调),编码码流(256K至4M可调),H.264编码类型(high、main、base可选),I帧间隔时间,以及设置音频编码类型。
3)、可对视频输出进行设置:选择单显或双显,输出信号类型包括HDMI+VGA,自动检测显示设备的分辨率,可选择是否启用画中画显示模式。
4)、可对音频进行设置:可选择音频播放设备(Lineout、HDMI、或Both),并对互动教学终端音频采集和播放音量采用滑动条模式调整。同时可以选择是否启用回音消除、噪声抑制、自动增益等功能。
5)、可查看详细的音视频采集及编码状态统计:包括视频采集类型、分辨率、帧率;视频编码码流的分辨率、帧率及比特率;音频编码的类型、采样数及通道数。
6)、可查看详细网络统计:包括接收和发送的总数据包、累计丢包、丢包率、总字节、带宽、抖动及时延等统计状态信息。
5、提供一个良好的音视频效果供互动课程使用,由于是在教学中使用因此音频效果是最高优先级要保证的,应提供快速回声消除(AEC)、自动噪声抑制 、自动增益控制、唇音同步等功能,保证音质效果好、无杂音、无回音,在网络环境较差的情况首先应保证音频效果。
6、支持带宽自适应、FEC抗丢包、Nack抗丢包,音视频效果可根据网络情况进行适当调整,保证完好的授课过程。
★7、支持双路1080P高清双流图像,第二路图像可以为教师PC课件演示内容或展台内容,支持在两个监视器上分别显示主讲教室的画面和教师课件内容画面。
★8、支持公私网穿越技术,将互动教学终端设备部署在校园网内教室中,通过配合互动教学控制平台及教学视频资源平台实现跨校区、跨区域、跨地域的远程互动教学应用,无需给互动教学终端配置独立的公网IP或者进行端口映射。
★10、提供支持通过客户端一键开课实现远程直播
★11、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产厂商公章:视频终端软件著作权登记证书复印件、终端硬件编码卡软件著作权登记证书复印件,厂商提供互动终端3C证书

2

教学控制客户端

▲1、教学控制客户端可以通过注册教学视频资源管理平台,获取所有组织结构下的直播教室和互动教室列表,并进行绑定,配合直播主机及互动教学终端实现教学管理控制。
2、教学客户端通过绑定教室,用户登录账户后,系统号自动匹配登录教室的角色,分为主讲教室和听课教室两种身份。
3、登录身份为主讲教室的用户,可以在直播模板、互动模板中选取相应模板进行开课。
4、选择某个直播模板时可以查看模板名称、主讲教室、课程类型、直播教室、是否进行录制、是否进行直播等信息,点击现在开课开启直播课程。
5、选择某个互动模板时模板名称、主讲老师、课程类型、主讲教室、远程教室、是否进行录制、是否进行直播、是否开启双流等信息,点击现在开课▲6、开启互动课程后,主讲教室可以主动选择任意一个听课教室进行问答提问,开启讨论模式时,主讲教室可以和多间听课教室同时进行互动讨论。同时也可以控制互动课程中是否需要教学视频资源平台参与课程录制和直播。
▲7、展台显示:主讲教室通过教学控制客户端点击展台,可将当前教室视频画面广播至听课及主讲教室显示。
8、教学控制客户端可以由主讲教室老师控制整个互动课程的运作,全程无需管理员干预,实现无人值守。
9、安装环境:支持Windows XP、Win7、Win8系统,Flash Air13以上。
△10、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章:提供国家版权局互动教学控制客户端软件著作权登记证书复印件。

3

导播编码一体机  

★1、要求主机须采用嵌入式架构,不接受服务器和PC架构,也不可采用编码盒采集模式的产品。设备高度为1~1.5U的标准机架式设计。
2、编码系统高集成度,采用嵌入式Linux系统,一台设备完成实时采集、编码、录制、直播、点播、WEB控制、存储、本地视频回显监控等功能。
3、为了保证录制性能和跟踪效果,要求直播主机与跟踪主机为两台独立设备,不可采用直播主机与跟踪主机为一台设备。
4、要求至少具备3个SDI输入接口、1个DVI输入接口,分别接入摄像机和电脑信号。直播主机至少支持1路HDMI和1路VGA视频画面的输出接口,可分别支持本地导播监视画面输出和录制的最终画面输出到观摩室显示大屏中。
5、主机支持采集6路视频信号,自动识别和适应各种分辨率,最高支持1080P@60的高清信号采集。自动检测6路信号采集接口是否有信号、采集分辨率大小。
★6、直播主机至少满足3路音频输入及1路音频输出,要求直播主机采用主流AAC音频编码方式。要求具备最少1个USB接口采集音频。
7、直播主机需内置存储硬盘,提供至少2T的存储容量。
★8、为保证视频录制音频效果,降低直播课室环境噪声,同时保证主机系统正常散热,要求采用无风扇散热设计。
9、为了防止用户误操作,直播主机外观设计应简洁明了,不应具有按键面板和液晶显示屏。
10、直播主机应提供2个网络接口,支持10/100/1000Mbit/s全双工或半双工模式;提供1个控制接口:RS232或485接口。
11、直播主机支持H.264、 H.264High Profile视频编解码技术,文件格式为标准MP4或FLV符合教育部公开课标准。
12、所投直播主机通过CCC国家强制性产品认证,认证标准包括GB4943.1-2011、GB9254-208(Class A)、YD/T993-1998,提供证书复印件并加盖制造厂家公章。
软件功能:
★1、教学录制导播编码系统采用嵌入式Linux系统,B/S架构方式管理,须内嵌在直播主机芯片中。
2、录制模式:必须满足提供三种录制模式供选择:即单流单画面的电影模式、单流多画面的全景模式、资源模式,既可以单独录制也可以同时录制并保存在直播主机里,便于老师后期通过各场景的独立视频文件进行非编、合成等。
★3、提供本地导播和远程导播两种方式。本地导播:可直接使用导播键盘进行导播控制进行本地导播,保证导播具有较好的实时性和流畅性。远程导播:导播软件内嵌到直播主机中,应采用B/S架构设计,能够方便教师使用IE、360、chrome等主流浏览器通过网络直接访问导播平台,快速进行登录与操作。
4、进行远程导播时应提供5路摄像机画面和1路教师电脑画面预览窗口,可直接使用WEB浏览器为每个摄像机设置至少9个预置位,并在线进行视频画面预览及控制摄像机云台转动,并将预置位保存下来。
★5、支持双重录制、存储、直播、点播功能,单机支持50路的直播、点播并发观看,直播延时<500ms。即当前端教室直播主机和教学视频资源平台配合时,可实现单次视频录制、直播、点播均可同时支持高码流超清晰度(1080P)、中码流高清晰度(720P/480P)、低码流标准清晰度(360P/240P),录制的三种不同分辨率的视频文件能够在前端教室直播一体机存储,同时也在教学视频资源平台存储(两边存储文件一致),且存储文件格式均为标准MP4格式。
6、提供5种以上布局模式,包括单屏、2分屏、画外画、1+2分屏、1+3分屏、4分屏等。支持自定义布局方式,自定义布局时教师可随意切换画面窗口。
7、支持在导播过程中叠加预设的LOGO台标,用户可以编辑上传自己的台标、校标,视频画面对应位置显示。
★8、支持片头片尾设置,通过PC远程导播设置片头片尾,至少提供4种预设片头及4种预设片尾供用户选择,同时用户可通过浏览器直接上传自动片头片尾图片。
9、音量调整:可通过鼠标拖拽任意调整采集音量大小;
★10、支持音频采集类型切换,可选择LINE-IN或USB MIC,直播主机USB接口直接连接麦克风采集音频并提供供电。
11、支持B/S架构全中文WEB方式管理,实现系统远程访问管理,简单便捷,可对保存在直播一体机中的录制视频文件进行“下载”、“播放”、“删除”、“编辑”、“搜索”等操作。
★12、支持文件断电恢复功能,当设备正在进行课程视频录制时,如果出现异常断电,下次设备开机启动成功后,之前所录制的课程视频文件可自动恢复。
★13、支持公私网穿越应用,当前端教室直播一体机配置为校园内网情况下,配合公网上的教学视频资源平台可实现大范围的在线直播、点播观看。
14、系统充分考虑直播系统远程管控的需求,应提软关机、午夜重启功能。
△15、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章:提供国家版权局教育直播系统软件著作权登记证书复印件;提供国家版权局导播编码一体机软件著作权登记证书复印件;提供国家版权局音视频编码软件著作权登记证书复印件。

4

教师跟踪服务器

1、主机采用标准ARM+DSP+LINUX的嵌入式架构,稳定可靠,保证7x24小时稳定工作,功率≤5W。
2、设备接口:视频输入:视频输入:6路定位摄像机视频输入(BNC接口75Ω),触发输入接口:1路RS232输入(RJ45接口),控制输出:8路RS232输出(RJ45接口),网络接口:10/100M,RJ45接口×1。
★3、系统配置教师、学生、板书及全景跟踪定位摄像头,均为彩色半球摄像机,金属防爆外壳,一体化安装设计,方便上下左右全方位调节,1/3 SONY SUPER HAD CCD,420TVL,自动增益,自动白平衡,EV补偿。
软件功能:
1、自动分析教师活动图像自动计算教师的位置,控制教师摄像机的移动,自动探测、跟踪运动目标,实现对运动目标的自动跟踪无盲区情况出现;自动对被跟踪目标进行近距离特写拍摄。教师在学生区移动授课时,系统仍可自动跟踪,实时体现互动教学过程。
2、准确识别移动目标,可以根据目标的移动速度、动作幅度进行智能景深调整,避免垃圾镜头,提升视觉感受。支持对教室环境的区域划分,支持区域的自定义策略,可以与其它模块组合进行联动控制。
3、宽动态+微控制,保证画面流畅稳定,不抖动,不晃眼。
★4、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章:提供国家版权局智能图像跟踪系统软件著作权登记证书复印件,提供3C证书;

5

高清云台摄像机

1、视频格式支持1080p/60, 1080p/59.94, 1080p/50, 1080p/30, 1080p/29.97, 1080p/25, 1080i/60, 1080i/59.94, 1080i/50, 720p/60, 720p/59.94, 720p/50, 720p/30, 720p/29.97, 720p/25。
★2、视频输出接口:HD-SDI、HDMI、RJ-45;1/3英寸CMOS,有效像素:200万以上;光学变焦:20倍以上。
3、可倒装;控制信号接口:RS232,VISCA协议;自动/手动控制:支持自动/手动白平衡调节,自动/手动曝光调节(光圈、快门),自动/手动聚焦调节;支持抗闪烁功能。镜头焦距:20x, f4.42mm ~88.5mm, F1.8 ~ F2.8;支持背光补偿,信噪比:≥55dB,水平视场角:60.7°~3.36°,垂直视场角:34.1°~1.89°,水平转动范围:±170°,垂直转动范围:-30°~+90°,水平转动速度范围:1.7°~100°/s,垂直转动速度范围:2°~69.9°/s,预置位数量:245。

6

教师、学生、板书全景摄像机

1/2.8"Progressive ExmorTM CMOS Sensor; 视频输出格式:最高支持1080P;彩色:≤0.1Lux,黑白:≤0.01Lux; 视频输出接口:HD-SDI、HDMI、CVBS; OSD控制/RS485/同轴线缆控制; 2D动态降噪及感度提升;电子快门(自动/手动); ICR机械师红外线滤光片切换;

7

嵌入式中控

1.强弱电分离设计
2. 带红外发射端口,内置红外录码功能
前面板带网络、USB、临时展台、笔记本VGA及笔记本音频接口
3. 一键开机和一键关机(含电脑、投影机、投影幕等的开关都由中控一键控制)
4. 一键式切换数字展台、台式电脑、笔记本电脑的视频信号
5. 3*2VGA接口,3*3视频接口,3*1音频接口;
6. 2路IO接口,1路红外发射口,2路RS232接口(其中1路投影机RS232控制端口,1路直播主机232控制端口),投影机232控制接口用于写投影机及直播主机控制代码用
7. 配网络模块,可升级为网络中控

8

音频处理器

1、智能混音器:多功能数字音频处理器产品,配有性能卓越的数字音频处理技术,包括全频带自适应回声抵消技术、动态自动降噪技术 、智能混音技术,自动语音跟踪技术,满足本地直播课堂和互动课堂教学的高品质语音要求。
★2、8通道平衡式话筒输入,4通道平衡式线性输入,采用裸线接口端子,平衡接法。
★3、6通道平衡式线性输出,采用裸线接口端子,平衡接法。
4、8通道独立的自适应回声消除功能,智能混音和话筒优选技术,动态自适应降噪技术,降噪电平达15DB;采样率48KHZ,A/D和D/A、24bit;提供软件设置/控制的以太网端口。
5、支持48V幻象供电;串行接口用于第三方RS-232 远程控制;提供RMS 均值和Peak 峰值两种电平表,监测当前音频信号幅度。

9

吊麦

采用先优质拾音咪头;高灵敏度,超窄指向拾音,频响范围宽广;拾音角度:100°、最大声压级:132DB、阻抗200Ω;使用48V幻象供电方式;包含吊架、音频线。

10

无线话筒

1、采用UHF频段,多信道可调选择;
2、红外自动对频,高低功率发射接收转换功能,手持发射器采用防摔防滚金属尾管,预留充电接口;
3、系统指标:频率范围:640.5MHz—690.5MHz;
4、调制方式:宽带FM;
5、可调范围:20MHz;
6、信道数目:64;
7、信道间隔:250KHz;
8、频率稳定度:±0.005%以内;
9、动态范围:100dB;
10、最大频偏:±45KHz;
11、音频响应:80Hz-18KHz(±3dB);
12、综合信噪比:>105dB;
13、综合失真:≤0.5%;
14、发射器
天线程式:内置螺旋天线;
输出功率:高功率30mW,低功率3mW;
杂散抑制:-60dB;
供电方式:两节AA电池;
使用时间:30mW时大于10个小时,3mW时大于15小时;
14、提供:工业和信息化部无线电管理局颁发的“无线电发射设备型号核准证” ,省级或以上电子产品监督检验机构出具的带检测参数的检测报告,检测内容须包含上述第3项、第11-13项(复印件加盖制造商鲜章)

11

高清电视机

互动电视60寸

12

教育一体机

一、硬件部分:
1、屏幕类型:LED背光,A规屏;尺寸≥65寸(对角线),分辨率:1920*1080;整机采用金属结构,表面无尖锐边缘或突起;亮度≥500cd/m²,对比度≥5000:1;内置前朝向2*15W扬声器,保证扩声音质;
★2、提供前置中文标识输入接口:HDMI*1,USB多媒体*1(Windows+安卓双系统兼容),电脑USB3.0*1电脑USB2.0*1;为了便于教师使用,拒绝无前置HDMI和接口无中文标识的产品;
3、采用红外十点触控技术,任意通道下可10点书写,书写无断点;
★4、前面板具有“音量+、音量-、节能、电脑还原”等6个以上带中文标识的常用功能物理快捷按键,为避免误操作,节能按键必须独立,可实现一键节能80%以上;屏幕分辨率切换、信号源通道自动搜索、电视频道自动搜索、声音设置、显示模式设置、系统检测、童锁开关等仅通过同一物理按键快速设置;
★5、通道信号画面实时预览,便于用户快速选择所需进行切换;
6、具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能,具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能;
7、内置安卓系统,安卓配置不低于Android4.4,动态内存不低于1GB;具有外接信号源接入自动提示,画面可预览,触控式选择切换,方便用户操作;
★8、可变化快捷工具栏,任意信号通道下可调用工具栏进行书写批注,工具栏具备白板软件批注、截屏功能;
★9、支持移动手机、笔记本的无线同屏功能,播放4K画面无卡顿。支持安卓、Windows、MacOS、IOS等操作系统。
10、便于教学应用,交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理智能快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,并且双侧快捷键具有中文标识,不占用屏显面积,不接受软件快捷键方式。
二、软件功能
1、用户可通过扫描二维码的方式一键登录云平台账户,具备隐私保护功能;一键进行备授课及屏幕书写场景切换;进行备课课件下载使用;
★2、书写:软件提供不少于10支书写笔(包括:手写识别笔、手势笔、智能笔、激光笔、图章笔等),手势笔在不切换任何功能按键的情况下,可根据手势实现上下翻页、擦除对象、手势识别聚光灯、放大镜等教学工具;
3、手写识别笔可预设多种字体、中英文、加粗、倾斜、对齐方式、颜色等,满足不同教师的书写需要;
4.提供多种擦除方式,包括点擦除、区域删除、清页及智能擦除,可一键擦除教师所有书写字迹而不擦除图片等素材,不需反复擦除动作;
5、页面设置:可一键设置页面背景,切换背景颜色、图片或学科背景如五线谱、田字格米字格等;
三、微课工具
1、具有便捷工具条,可控制录制的视频,音频,拍摄区域的选择;
2、在屏幕录制的情况下可以一键选择录制的开始,暂停和结束,且该三个按键均可设置为键盘快捷键;屏幕录制显示录制时长,方便老师对视频长短进行把握;可自定义屏幕录制储存路径;
3、可设置录制的帧率、码率、录制内容的保存路径;
四、OPS电脑配置要求
1、整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式),接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数不少于80Pin,与大屏无单独接线;
2、处理器性能:采用Intel第6代酷睿 Skylake平台I5处理器(CPU 6500及以上)、主频3.2GHz或以上配置;内存性能:≥4G DDR3内存;硬盘性能:存储空间500G HHD或128G SSD或以上配置,并具有防震功能;
7、网络接入:内置10/100/1000M自适应网卡,WiFi遵循IEEE 802.11n标准;
8、拓展接口:具备独立非外扩展6个USB(至少包含3路USB3.0)接口、HDMI*1、RS232*1,DP*1,满足教学拓展需求;
★五、资质要求
1、提供CNAS级别的国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间(且MTBF≥10万小时)证书复印件;证书加盖生产厂家鲜章,不提供的视为不满足该功能要求;
2、提供生产厂家针对此项目的授权和售后服务承诺书以及投标产品参数证明材料(均加盖厂家鲜章);
4、交互智能大屏兼容性质量保证:OPS插拔式电脑模块与交互智能大屏整机必须为同一厂家生产且3C认证制造商名称一致,分别提供电脑模块及交互智能大屏的3C认证证书。(提供复印件并加盖厂商公章);
5、投标人所投交互智能大屏生产厂家通过ISO9001质量体系认证、ISO14001环境标志体系认证、OHSAS18001职业健康体系认证。(提供复印件并加盖厂商公章);

13

功放

1、合并式功率放大器,高保真全分离件、全频带功率放大系统;
2、二路有线话筒输入,一路无线话筒输入,一路USB型2.4G无线话筒输入;
3、三组线路输入,一路定压广播信号输入;
4、一组线路输出,一组录音输出,A+B组功率输出;
5、话筒、线路的音量可独立调节并具有高低音2段均衡;
6、环保麦克风插口带+48V幻像电源;
7、RS232接口,可实现电脑联机或中控控制;
8、带有定压广播信号优先播放功能;
9、额定输出功率:2×110W/8Ω
                2×165W/4Ω;
10、输出功率:2×220W/8Ω;
11、峰值功率:2×300W/8Ω;
12、输入灵敏度:线路300mV±30mV ;
               话筒15mV±2mV;
13、频率响应:20Hz~20KHz±1dB;
14、话筒提衰高低音:10dB±2dB;
15、总谐波失真:≤0.5%;
16、信噪比:≥80dB;
17、保护功能:过流、过载、超温、DC保护等;
18、录音输出:≥0dB;
19、幻象电源:+48V;
20、中控接口:RS232;
21、额定电源电压:交流220V  50Hz;
22、尺寸:430×380×105mm;
23、净重:9Kg
24、提供产品的:“功放过载保护”和“功放短路保护”国家级机构证明文件,省级或以上电子产品监督检验机构出具的带检测参数的检测报告,检测内容须包含上述内容的第9项、第15-16项、以及在高压3KV(10mA)冲击下冲击60s无损坏的内容(复印件加盖制造商鲜章)

14

音响

1、专业语音音箱,两分频设计;
2、壁挂式安装,水平方向旋转,垂直仰俯角度可调整;
3、额定阻抗:8Ω;
4、额定功率:80W,最大功率:320W ;
5、有效频率范围:50Hz-20KHz ;
6、灵敏度:92dB/w/m;
7、连续声压级:113dB,
8、最大声压级:119dB ;
9、单元规格: LF:8"×1,HF:3"×1;
10、箱体材料:15mm中密度纤维板;
11、吊挂点:专用壁架(标配);
12、输入接口:接线盒;
13、尺寸:430×263×243mm;
14、净重:6.5Kg
15、提供产品的省级或以上电子产品监督检验机构出具的带检测参数的检测报告,检测内容须包含上述内容的第3~6项、第8~9项(复印件加盖制造商鲜章)

15

触摸平板

win8以上平板

16

机柜

 18U高

17

千兆交换机

16口千兆自适应

18

无线路由器

1、支持1个WAN口和4个10/100M全双工LAN口,支持端口自动翻转,内建DHCP服务器,同时可进行静态地址分配。
2、支持64/128位WEP加密技术和国际标准WPA/WAP2无线加密技术。

19

教室改造

针对现有阶梯教室进行装修改造升级,就灯、墙面、窗帘等进行吸音改造处理

 

1.3扩展教室设备要求

序号

名称

参数

1

互动直播终端

★1、要求互动终端主机须采用嵌入式架构,不接受服务器和PC架构,也不可采用编码盒采集模式的产品。设备高度为1~1.5U的标准机架式设计。
2、主机为分体式设计,采用Linux嵌入式系统,DSP+ARM硬件结构,纯硬件编码(支持1080P全高清编码和1080P全高清解码输出),为高集成度设备,B/S架构方式管理,抗病毒黑客攻击。
★3、要求至少具备1个SDI输入接口、1个DVI输入接口,分别接入摄像机和电脑信号。主机至少支持1路HDMI和1路VGA视频画面的输出接口,可分别支持远端主讲教室视频画面输出和电脑课件画面输出。
★4、主机至少满足3路音频输入及1路音频输出,至少具备1个USB接口采集音频。
5、音视频协议:支持H.264、H.264HighProfile视频编码协议,具备1080P30帧/秒、1080P60帧/秒处理能力,支持AAC等音频编码协议。
6、视频分辨率:1080P、720P、480P、360P、240P;帧率:25fps、30fps。
7、呼叫带宽:128Kbps~4096Kbps。
8、主机应提供至少2个网络接口,支持10/100/1000Mbit/s全双工或半双工模式;提供1个控制接口:支持RS232或485控制接口。
9、为了防止用户误操作,直播主机外观设计应简洁明了,不应具有按键面板和液晶显示屏。
★10、为保证视频录制音频效果,降低听课课室环境噪声,同时保证主机系统正常散热,要求采用无风扇散热设计。
11、所投互动教学终端主机通过CCC国家强制性产品认证,认证标准包括GB4943.1-2011、GB9254-208(Class A)、YD/T993-1998,提供证书复印件并加盖制造厂家公章。
软件功能:
★1、互动教学系统采用嵌入式Linux系统,B/S架构方式管理,须内嵌在互动教学终端主机芯片中。
2、支持点对点双向音视频交互,自动接收应答,无人值守即可实现远程互动教学。开机启动后检测自身的配置信息,如果配置信息完整自动注册至教学视频资源平台。
3、系统支持B/S架构,提供WEB浏览器管理操作界面,灵活设置参数、会话控制、查看终端状态、系统等信息,操作便捷,全面准备监控接收数据、发送请求。
1)、可自定义终端名称。
★2)、可对视频进行设置:可选择输入信号类型(SDI信号、DVI信号),可设置视频编码帧率(15至60帧可调),编码码流(256K至4M可调),H.264编码类型(high、main、base可选),I帧间隔时间,以及设置音频编码类型。
3)、可对视频输出进行设置:选择单显或双显,输出信号类型包括HDMI+VGA,自动检测显示设备的分辨率,可选择是否启用画中画显示模式。
4)、可对音频进行设置:可选择音频播放设备(Lineout、HDMI、或Both),并对互动教学终端音频采集和播放音量采用滑动条模式调整。同时可以选择是否启用回音消除、噪声抑制、自动增益等功能。
5)、可查看详细的音视频采集及编码状态统计:包括视频采集类型、分辨率、帧率;视频编码码流的分辨率、帧率及比特率;音频编码的类型、采样数及通道数。
6)、可查看详细网络统计:包括接收和发送的总数据包、累计丢包、丢包率、总字节、带宽、抖动及时延等统计状态信息。
5、提供一个良好的音视频效果供互动课程使用,由于是在教学中使用因此音频效果是最高优先级要保证的,应提供快速回声消除(AEC)、自动噪声抑制 、自动增益控制、唇音同步等功能,保证音质效果好、无杂音、无回音,在网络环境较差的情况首先应保证音频效果。
6、支持带宽自适应、FEC抗丢包、Nack抗丢包,音视频效果可根据网络情况进行适当调整,保证完好的授课过程。
★7、支持双路1080P高清双流图像,第二路图像可以为教师PC课件演示内容或展台内容,支持在两个监视器上分别显示主讲教室的画面和教师课件内容画面。
★8、支持公私网穿越技术,将互动教学终端设备部署在校园网内教室中,通过配合互动教学控制平台及教学视频资源平台实现跨校区、跨区域、跨地域的远程互动教学应用,无需给互动教学终端配置独立的公网IP或者进行端口映射。
★10、提供支持通过客户端一键开课实现远程直播
★11、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产厂商公章:视频终端软件著作权登记证书复印件、终端硬件编码卡软件著作权登记证书复印件,厂商提供互动终端3C证书

2

教学控制客户端

★1、教学控制客户端可以通过注册教学视频资源管理平台,获取所有组织结构下的直播教室和互动教室列表,并进行绑定,配合直播主机及互动教学终端实现教学管理控制。
2、教学客户端通过绑定教室,用户登录账户后,系统号自动匹配登录教室的角色,分为主讲教室和听课教室两种身份。
3、登录身份为主讲教室的用户,可以在直播模板、互动模板中选取相应模板进行开课。
4、选择某个直播模板时可以查看模板名称、主讲教室、课程类型、直播教室、是否进行录制、是否进行直播等信息,点击现在开课开启直播课程。
5、选择某个互动模板时模板名称、主讲老师、课程类型、主讲教室、远程教室、是否进行录制、是否进行直播、是否开启双流等信息,点击现在开课开启互动课程。
★6、开启互动课程后,主讲教室可以主动选择任意一个听课教室进行问答提问,开启讨论模式时,主讲教室可以和多间听课教室同时进行互动讨论。同时也可以控制互动课程中是否需要教学视频资源平台参与课程录制和直播。
★7、展台显示:主讲教室通过教学控制客户端点击展台,可将当前教室视频画面广播至听课及主讲教室显示。
8、教学控制客户端可以由主讲教室老师控制整个互动课程的运作,全程无需管理员干预,实现无人值守。
9、安装环境:支持Windows XP、Win7、Win8系统,Flash Air13以上。
△10、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章:提供国家版权局互动教学控制客户端软件著作权登记证书复印件。

3

导播编码一体机 

★1、要求直播主机须采用嵌入式架构,不接受服务器和PC架构,也不可采用编码盒采集模式的产品。设备高度为1~1.5U的标准机架式设计。
2、直播系统高集成度,采用嵌入式Linux系统,一台设备完成实时采集、编码、录制、直播、点播、WEB控制、存储、本地视频回显监控等功能。
3、为了保证录制性能和跟踪效果,要求直播主机与跟踪主机为两台独立设备,不可采用直播主机与跟踪主机为一台设备。
4、要求至少具备2个SDI输入接口、1个DVI输入接口,分别接入摄像机和电脑信号。直播主机至少支持1路HDMI和1路VGA视频画面的输出接口,可分别支持本地导播监视画面输出和录制的最终画面输出到观摩室显示大屏中。
5、主机支持采集2-4路视频信号,自动识别和适应各种分辨率,最高支持1080P@60的高清信号采集。自动检测6路信号采集接口是否有信号、采集分辨率大小。
★6、直播主机至少满足3路音频输入及1路音频输出,要求直播主机采用主流AAC音频编码方式。要求具备最少1个USB接口采集音频。
7、直播主机需内置存储硬盘,提供至少2T的存储容量。
★8、为保证视频录制音频效果,降低直播课室环境噪声,同时保证主机系统正常散热,要求采用无风扇散热设计。
9、为了防止用户误操作,直播主机外观设计应简洁明了,不应具有按键面板和液晶显示屏。
10、直播主机应提供2个网络接口,支持10/100/1000Mbit/s全双工或半双工模式;提供1个控制接口:RS232或485接口。
11、直播主机支持H.264、 H.264High Profile视频编解码技术,文件格式为标准MP4或FLV符合教育部公开课标准。
12、所投直播主机通过CCC国家强制性产品认证,认证标准包括GB4943.1-2011、GB9254-208(Class A)、YD/T993-1998,提供证书复印件并加盖制造厂家公章。
软件功能:
★1、教学录制导播编码系统采用嵌入式Linux系统,B/S架构方式管理,须内嵌在直播主机芯片中。
2、录制模式:必须满足提供三种录制模式供选择:即单流单画面的电影模式、单流多画面的全景模式、资源模式,既可以单独录制也可以同时录制并保存在直播主机里,便于老师后期通过各场景的独立视频文件进行非编、合成等。
★3、提供本地导播和远程导播两种方式。本地导播:可直接使用导播键盘进行导播控制进行本地导播,保证导播具有较好的实时性和流畅性。远程导播:导播软件内嵌到直播主机中,应采用B/S架构设计,能够方便教师使用IE、360、chrome等主流浏览器通过网络直接访问导播平台,快速进行登录与操作。
4、进行远程导播时应提供5路摄像机画面和1路教师电脑画面预览窗口,可直接使用WEB浏览器为每个摄像机设置至少9个预置位,并在线进行视频画面预览及控制摄像机云台转动,并将预置位保存下来。
★5、支持双重录制、存储、直播、点播功能,单机支持50路的直播、点播并发观看,直播延时<500ms。即当前端教室直播主机和教学视频资源平台配合时,可实现单次视频录制、直播、点播均可同时支持高码流超清晰度(1080P)、中码流高清晰度(720P/480P)、低码流标准清晰度(360P/240P),录制的三种不同分辨率的视频文件能够在前端教室直播一体机存储,同时也在教学视频资源平台存储(两边存储文件一致),且存储文件格式均为标准MP4格式。
6、提供5种以上布局模式,包括单屏、2分屏、画外画、1+2分屏、1+3分屏、4分屏等。支持自定义布局方式,自定义布局时教师可随意切换画面窗口。
7、支持在导播过程中叠加预设的LOGO台标,用户可以编辑上传自己的台标、校标,视频画面对应位置显示。
★8、支持片头片尾设置,通过PC远程导播设置片头片尾,至少提供4种预设片头及4种预设片尾供用户选择,同时用户可通过浏览器直接上传自动片头片尾图片。
9、音量调整:可通过鼠标拖拽任意调整采集音量大小;
★10、支持音频采集类型切换,可选择LINE-IN或USB MIC,直播主机USB接口直接连接麦克风采集音频并提供供电。
11、支持B/S架构全中文WEB方式管理,实现系统远程访问管理,简单便捷,可对保存在直播一体机中的录制视频文件进行“下载”、“播放”、“删除”、“编辑”、“搜索”等操作。
★12、支持文件断电恢复功能,当设备正在进行课程视频录制时,如果出现异常断电,下次设备开机启动成功后,之前所录制的课程视频文件可自动恢复。
★13、支持公私网穿越应用,当前端教室直播一体机配置为校园内网情况下,配合公网上的教学视频资源平台可实现大范围的在线直播、点播观看。
14、系统充分考虑直播系统远程管控的需求,应提软关机、午夜重启功能。
△15、为保证所采购产品质量和供货渠道须提供以下资质并加盖生产制造厂商公章:提供国家版权局教育直播系统软件著作权登记证书复印件;提供国家版权局导播编码一体机软件著作权登记证书复印件;提供国家版权局音视频编码软件著作权登记证书复印件。

4

教师跟踪摄像机

Ø 集成全高清全景摄像机、全高清跟踪摄像机和控制云台于一体,可同时输出两路最高达1080P60的高清SDI视频;
Ø 摄像机内置高速双核处理器,采用业界领先的人体检测及跟踪智能图像分析算法锁定目标;
Ø 支持对老师特写拍摄。自动识别区域和对象。教师跟踪不局限于讲台,即使教师走到学生中也可保持跟踪,跟踪范围可以覆盖全部教室;
Ø 跟踪具有极强抗干扰能力,即使目标长时间静止也能始终锁定跟踪目标,不被其他运动目标干扰;
Ø 跟踪平稳,目标左右小幅走动、手部动作等都不会造成摄像机晃动,且动作灵敏度可调节;
Ø 跟踪镜头大小根据目标远近具有自适应自动变倍功能;
Ø 不受教室大小、形状和阶梯教室限制;
Ø 可以设置一个讲台优先区域和多达八个屏蔽区域;
Ø 目标出现、丢失等切换码可通过参数设置界面任意自定义;
Ø 根据目标出现和丢失,全景摄像机视频和跟踪摄像机视频之间可配置为自动切换模式;
Ø 智能曝光功能,彻底避免投影仪等强光背景下目标变暗的问题;
Ø 友好的用户界面和简单的参数设置,通过RS-485/232接口可对参数进行配置;
人性化设计,快捷安装、设置和使用。

5

学生全景摄像机

1/2.8"Progressive ExmorTM CMOS Sensor; 视频输出格式:最高支持1080P;彩色:≤0.1Lux,黑白:≤0.01Lux; 视频输出接口:HD-SDI、HDMI、CVBS; OSD控制/RS485/同轴线缆控制; 2D动态降噪及感度提升;电子快门(自动/手动); ICR机械师红外线滤光片切换;

6

控制平板电脑

win10以上操作系统

7

3D全向麦克风

频响 20Hz-20KHz
灵敏度 高灵敏度,20mV/Pa+3db
S/N Ratio 45db
拾音角度 360度全范围全景拾音
最大声压级 132dB
阻抗 250Ω
供电方式 USB供电
信号传输 与USB供电线缆共用传输线缆,安装方便
信噪比 高信噪比,≥70dB
工作温度 正常 -15℃~75℃ 极限 -20℃~75℃
工作湿度 正常 4%~85%  极限5%~98%
附件 含话筒吊装支架*1,数据线*1
★提供由广电检验中心提供的质量检验报告

8

功放

1、合并式功率放大器,高保真全分离件、全频带功率放大系统;
2、二路有线话筒输入,一路无线话筒输入,一路USB型2.4G无线话筒输入;
3、三组线路输入,一路定压广播信号输入;
4、一组线路输出,一组录音输出,A+B组功率输出;
5、话筒、线路的音量可独立调节并具有高低音2段均衡;
6、环保麦克风插口带+48V幻像电源;
7、RS232接口,可实现电脑联机或中控控制;
8、带有定压广播信号优先播放功能;
9、额定输出功率:2×110W/8Ω
                2×165W/4Ω;
10、输出功率:2×220W/8Ω;
11、峰值功率:2×300W/8Ω;
12、输入灵敏度:线路300mV±30mV ;
               话筒15mV±2mV;
13、频率响应:20Hz~20KHz±1dB;
14、话筒提衰高低音:10dB±2dB;
15、总谐波失真:≤0.5%;
16、信噪比:≥80dB;
17、保护功能:过流、过载、超温、DC保护等;
18、录音输出:≥0dB;
19、幻象电源:+48V;
20、中控接口:RS232;
21、额定电源电压:交流220V  50Hz;
22、尺寸:430×380×105mm;
23、净重:9Kg
24、提供产品的:“功放过载保护”和“功放短路保护”国家级机构证明文件,省级或以上电子产品监督检验机构出具的带检测参数的检测报告,检测内容须包含上述内容的第9项、第15-16项、以及在高压3KV(10mA)冲击下冲击60s无损坏的内容(复印件加盖制造商鲜章)

9

音响

1、专业语音音箱,两分频设计;
2、壁挂式安装,水平方向旋转,垂直仰俯角度可调整;
3、额定阻抗:8Ω;
4、额定功率:80W,最大功率:320W ;
5、有效频率范围:50Hz-20KHz ;
6、灵敏度:92dB/w/m;
7、连续声压级:113dB,
8、最大声压级:119dB ;
9、单元规格: LF:8"×1,HF:3"×1;
10、箱体材料:15mm中密度纤维板;
11、吊挂点:专用壁架(标配);
12、输入接口:接线盒;
13、尺寸:430×263×243mm;
14、净重:6.5Kg
15、提供产品的省级或以上电子产品监督检验机构出具的带检测参数的检测报告,检测内容须包含上述内容的第3~6项、第8~9项(复印件加盖制造商鲜章)

10

机柜

 

11

高清电视机

互动电视60寸

12

教育一体机

一、硬件部分:
1、屏幕类型:LED背光,A规屏;尺寸≥65寸(对角线),分辨率:1920*1080;整机采用金属结构,表面无尖锐边缘或突起;亮度≥500cd/m²,对比度≥5000:1;内置前朝向2*15W扬声器,保证扩声音质;
★2、提供前置中文标识输入接口:HDMI*1,USB多媒体*1(Windows+安卓双系统兼容),电脑USB3.0*1电脑USB2.0*1;为了便于教师使用,拒绝无前置HDMI和接口无中文标识的产品;
3、采用红外十点触控技术,任意通道下可10点书写,书写无断点;
★4、前面板具有“音量+、音量-、节能、电脑还原”等6个以上带中文标识的常用功能物理快捷按键,为避免误操作,节能按键必须独立,可实现一键节能80%以上;屏幕分辨率切换、信号源通道自动搜索、电视频道自动搜索、声音设置、显示模式设置、系统检测、童锁开关等仅通过同一物理按键快速设置;
★5、通道信号画面实时预览,便于用户快速选择所需进行切换;
6、具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能,具备智能温控系统,投标产品具备有效监控、预警和断电保护功能;
7、内置安卓系统,安卓配置不低于Android4.4,动态内存不低于1GB;具有外接信号源接入自动提示,画面可预览,触控式选择切换,方便用户操作;
★8、可变化快捷工具栏,任意信号通道下可调用工具栏进行书写批注,工具栏具备白板软件批注、截屏功能;
★9、支持移动手机、笔记本的无线同屏功能,播放4K画面无卡顿。支持安卓、Windows、MacOS、IOS等操作系统。
10、便于教学应用,交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理智能快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,并且双侧快捷键具有中文标识,不占用屏显面积,不接受软件快捷键方式。
二、软件功能
1、用户可通过扫描二维码的方式一键登录云平台账户,具备隐私保护功能;一键进行备授课及屏幕书写场景切换;进行备课课件下载使用;
★2、书写:软件提供不少于10支书写笔(包括:手写识别笔、手势笔、智能笔、激光笔、图章笔等),手势笔在不切换任何功能按键的情况下,可根据手势实现上下翻页、擦除对象、手势识别聚光灯、放大镜等教学工具;
3、手写识别笔可预设多种字体、中英文、加粗、倾斜、对齐方式、颜色等,满足不同教师的书写需要;
4.提供多种擦除方式,包括点擦除、区域删除、清页及智能擦除,可一键擦除教师所有书写字迹而不擦除图片等素材,不需反复擦除动作;
5、页面设置:可一键设置页面背景,切换背景颜色、图片或学科背景如五线谱、田字格米字格等;
三、微课工具
1、具有便捷工具条,可控制录制的视频,音频,拍摄区域的选择;
2、在屏幕录制的情况下可以一键选择录制的开始,暂停和结束,且该三个按键均可设置为键盘快捷键;屏幕录制显示录制时长,方便老师对视频长短进行把握;可自定义屏幕录制储存路径;
3、可设置录制的帧率、码率、录制内容的保存路径;
四、OPS电脑配置要求
1、整机架构:采用插拔式模块电脑架构(不接受外挂盒模式),接口严格遵循Intel®相关规范,针脚数不少于80Pin,与大屏无单独接线;
2、处理器性能:采用Intel第6代酷睿 Skylake平台I5处理器(CPU 6500及以上)、主频3.2GHz或以上配置;内存性能:≥4G DDR3内存;硬盘性能:存储空间500G HHD或128G SSD或以上配置,并具有防震功能;
7、网络接入:内置10/100/1000M自适应网卡,WiFi遵循IEEE 802.11n标准;
8、拓展接口:具备独立非外扩展6个USB(至少包含3路USB3.0)接口、HDMI*1、RS232*1,DP*1,满足教学拓展需求;
★五、资质要求
1、提供CNAS级别的国家电子计算机质量监督检验中心出具的产品平均无故障时间(且MTBF≥10万小时)证书复印件;证书加盖生产厂家鲜章,不提供的视为不满足该功能要求;
2、提供生产厂家针对此项目的授权和售后服务承诺书以及投标产品参数证明材料(均加盖厂家鲜章);
4、交互智能大屏兼容性质量保证:OPS插拔式电脑模块与交互智能大屏整机必须为同一厂家生产且3C认证制造商名称一致,分别提供电脑模块及交互智能大屏的3C认证证书。(提供复印件并加盖厂商公章);
5、投标人所投交互智能大屏生产厂家通过ISO9001质量体系认证、ISO14001环境标志体系认证、OHSAS18001职业健康体系认证。(提供复印件并加盖厂商公章);

13

千兆交换机

16口千兆自适应

14

无线路由器

1、支持1个WAN口和4个10/100M全双工LAN口,支持端口自动翻转,内建DHCP服务器,同时可进行静态地址分配。
2、支持64/128位WEP加密技术和国际标准WPA/WAP2无线加密技术。

 

第二章 工程要求

1.投标方负责培训采购方使用人员2人或以上,包括在施工前进行系统及产品培训,以便对系统产品有详细了解。

2. 报价含货物安装调试、辅材等全部费用。

3.本项目招标内容包括:本项目为“交钥匙工程”,包含同步课堂的方案设计、设备调试、安装实施,包括安装过程对招标方环境破坏的修复及安全加固工作,招标方负责工程协助和验收。

一、 对投标单位的要求

1. 必须具有独立法人资格、有效的工商营业执照(副本复印件加盖公章)。

2. 须出具设备制造商针对本项目的授权函和售后服务承诺书

3.必须在成都本地有售后机构及稳定的技术团队。

4. 文明经商、诚信经营,有良好的信誉。

5. 所提供的产品性能良好,品质优良

 

第三章 售后要求

1.硬件提供3年免费维保。投标方应保证提供 7×24(随时响应)维修服务,产品发生一般性故障,有义务在 24 小时内进行检测、维修、升级等服务,并保证设备系统恢复正常,若无法在24 小时内排除故障,应书面说明无法排除故障的原因。

2. 在维保期内提供免费的技术支持服务。

投标人应说明技术维护队伍和机构情况,服务模式;

投标人应对其售后服务,技术支持方面的情况作出说明;

3.投标公司须在“售后服务承诺”中提供详细质保说明及售后服务承诺。

 

第四章 方案要求

1.投标公司必须提交投标确认书(盖公章),表明认可我校本次招标文件上的内容,并对所提供的投标书中内容负责,如有异议可做说明。

2.按照国家、行业、企业信息化建设标准规范及采购人实际情况,保证网络结构完整、清晰,体系合规、合理。

 

第五章 投标事宜

1. 要求投标单位根据需方对设备的需求,在保证设备质量、售后服务前提下报出最优价格。咨询电话:13708177220何老师,18782252827吴老师。

2. 投标书于2018年5月25日15:00,送交四川师范大学附属实验学校行政处高靖老师收(成都市锦江区静安路5号四川师范大学本部校园内,联系电话028-84761138),过时视为弃权。

 

第六章 评标办法

投标截止后,学校评标小组将根据投标单位的资质、销售业绩、售后服务、产品的技术指标、品牌、质量、价格等综合因素进行评定,确定中标单位。

 

 

四川师范大学附属实验学校

二〇一八年五月