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生本课堂研究之课堂规则的应用        
发布者:教导处            时间:2019年3月19日 10:50            浏览65次

  3月14日,数学组主题教研“生本课堂研究之课堂规则的应用”在文渊楼学术厅举行。著名特级教师阎小雄及我校全体数学老师参加了此次活动。

  第一节毕运老师执教二(9)班《租船》,毕老师通过多种租船方案,引出有余数的除法,并解决租船问题;同时,通过让学生优化租船方案,将合理安排和节约意识充分渗透于数学课堂。

  第二节康科健老师执教二(5)班《租船(试一试)》。康老师在第一节租船问题的基础上,引出了划船问题。通过将两类问题进行对比,得出用有余数除法的余数解决数学问题,应结合生活实际,选择“进一”或者“去尾”。

  两节课后,毕运老师和康科健老师对所授课的设计进行了分享和交流。王璐璐老师就《生本课堂系列研究之课堂规则的应用》做了汇报,这两节课是将生本课堂理念运用于实际课堂,规则意识服务于课堂的展示。

  阎老师就《租船》、《租船(试一试)》等教材内容进行了细致解读,肯定了两位老师在这两节课的预设和生成所下的功夫。他强调了两节课的连贯性,分析了如何处理“有余数除法”的一类问题,老师们获益匪浅。最后,谢主任进行了总结,肯定了二年级教研组所带来的精彩展示,对未来的教研工作提出了要求和期望——生本课堂研究工作,任重而道远。