九月，天高云淡，校园一扫夏日的炎热，又恢复了书声朗朗的氛围。 孩子们个个主动好学，校园里秩序井然。

  德育工作室的老师们也按章定期定点举行会议，为本期的品格实践研究做出部署。本学期，我们即将重点实施的品格主题为“勤奋”。老师们围绕着勤奋的小精灵、五要、每日6件事、每周操作要点进行了逐一的解读和细化，确保工作室成员明确本学期的工作流程、要点和分工情况。

  接下来，围绕勤奋主题，工作室的老师利用朝会和班队会时间让孩子们理解“勤奋”的含义，并按照自己的要求和理解计划本学期学习目标，绘制思维导图，明确每日勤奋要求，为以后做事能够积极高效做好思想准备。

勤奋结构图

  有据可依，有序可循，孩子们为着自己的勤奋目标，还有将来的理想坚持着眼前的一切。勤奋学习、努力锻炼，坚持做完一件事、有困难问同桌……短短一个月，同学们有了不菲的收获！

每日整洁

高效学习

及时整理

认真读书

坚持锻炼

  赏圆月吃月饼，家人阖家团聚，温馨的中秋节也是孩子们践行品格的大好时机。像爸爸妈妈一样做美食，克服其间出现的困难；和父母一起下跳棋，感受其乐融融的氛围……

小厨师

与家人下棋

回顾每天走过的历程，体会勤奋带来的成果；早上到校即早读，感悟勤奋刻苦的成就；记录奋力拼搏的点滴，体味沉浸勤奋的惊喜……

每日回顾

早到早读

练好书法

主动示好

友善他人

收获赞美

硕果累累，我开心

  勤奋如蚂蚁，快乐中前行。美好的人生从每天的早晨开始，从坚持中汲取力量，在困难中认识困难。与勤奋同行，和美好同在！