尊敬的老师，亲爱的同学们。感恩教育在我校开展已有七个年头了。每年我校都会开展丰富多彩的感恩教育活动，一年级同学开展孝行大比拼，为长辈捶捶背，揉揉肩。二年级同学开展感恩卡的制作比赛，用稚嫩的小手书写下对长辈的深深谢意。三年级、四年级同学开展角色体验式活动，以我当一天生活老师、保安叔叔、清洁工阿姨等方式的角色体验活动，感恩身边的普通人。五年级的同学带上学校爱心基金购买的过冬物品，前往福利院看望身体有残疾的孩子。六年级同学通过精心计算“亲情帐”，从各种详实的数据来看看在生活、学习等方面父母付出的巨大，从而学会尝试规划自己的人生、学会承担、学会回报和感恩。

    学校在每年的11月举行孝心孩子和孝心家庭的评选。今年，学校给每个家长发放了“十大孝子”推荐表和新时代孝子评价标准意见征集表。家长们非常积极，对于新时代孝子评选标准提出了自己的建议，如：乐于助人；遵守公德；会调整自己情绪心理阳光；珍爱自己生命；爱护自己身体不让父母担心；兴趣广泛；乐于尝试；有爱心参与力所能及的公益活动；开朗乐观；有礼貌；爱干净讲卫生；积极为他人着想不任性；不提不合理要求；能正确处理矛盾；诚实宽容谦逊；勇敢面对困难和挫折；热爱生活；自觉完成自己应该做的事；能够主动积极地和别人沟通；对学习和生活有一定的规划能力；热爱劳动；乐于分享；不攀比等。同时，家长们纷纷撰写详实的资料推荐自己的孩子竞选学校新一届“十大孝子”和“孝心家庭”。家长们用深情细腻的文字和一幅幅写实的照片再现了自己孩子在日常生活中的点滴，让我们看到了一个又一个孝心孩子的温暖人心的事迹。

    我们通过班级、年级、层层推选，校园电视台播放孝心孩子、孝心家庭的事迹，全校学生投票选举，评审团的认真评议，评选出了新一届的十大孝子及孝心家庭，我们将会在本周星期三的大课间时举行隆重的颁奖典礼，并将校级“十大孝子”的名字镌刻在景观石上，置放于学校的经典景观——“孝源”之中，永銘学校史册。

    我们还将学校从2007年到2012年近六年来的60位孝子的资料喷绘出来，张贴在全校60个班级教室门口的墙壁上，希望同学们向这些孩子学习，做一个孝顺的好孩子。

    在学校感恩教育引领下，我们的言行感动、感染着太多的人：

    离家外出时，我们会给家人道一声“再见”，归来时会给家人一个温暖的问候和拥抱；和家人长辈在一起，能悉心听从教导不顶撞；当家人不在家时，能自己管好自己、自己的事自己做。

    每天早晨入校下午放学时，能向校门口为我们的安全保驾护航的保安叔叔甜甜地道一声：“叔叔好！”。

    在校园里，我们热情地问候遇见的老师：“老师，您好！”；我们看见过道的路灯未熄灭能主动关上；洗完手后能关闭水龙头。

    教室里，我们正确处理自己产生的垃圾。

    走在路上，我们随手拾起纸屑并丢进垃圾筐。

    每天吃饭的时候，我们都能将自己碗中的饭菜吃干净、不挑食、不浪费。

    这些看似平常，甚至微不足道的小事情，是如此平凡、普通和常见，但是同学们每天都在做的这些些许小事，却温暖着许许多多的人！

    是的，学校想通过这些平凡普通的人和事让大家懂得：感恩不一定都是轰轰烈烈的大事，也不一定是精彩纷呈的活动；感恩是每天我们都可以做到的一些举手投足力所能及的小事；感恩更应该是我们学习和生活中一种不可或缺的习惯，就像我们每天要吃饭睡觉一样的平常和自然。同学们，如果你已经有了感恩言行；那么，学校多年来持续进行的感恩教育活动就是成功而有意义的，因为我们养成了感恩的习惯，将感恩融到了我们的学习和生活之中，成为了一种自然、自觉的习惯。

    亲爱的同学们，让我们将感恩的行动一直进行下去吧！让感恩的好习惯伴随我们一生，让我们的生命散发温暖色彩，温暖自己，也温暖他人！